军事理论网课答案2021_军事理论网课答案2021智慧树

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为何饱读兵书不足以获取统帅之才？

如果说单单饱读兵书不足以获取统帅之才，那么不读兵书绝无成帅才的概率。

要成帅才，兵书只是其中一个因素，还必须具备更多的成才知识、胆略、魅力和机遇。

但是，读兵书和配套的学问，获取高文凭，则是新时代成为帅才的高概率途径。当今，不会再出一个不肯用功的“项羽”却能荣登统帅宝座了。

所以，这个问题相当程度上是个伪命题。

即便是在军事科技发展缓慢的古代，兵书上传授的行军打仗知识也并不完善。

比如在中国知名度较高的《孙子兵法》（一般认为《三十六计》的成书时间晚得多），只是记载了高度提炼的作战部署原则，离具体如何行军作战的距离还是很大的。

战争的细节

就古代战争来说，派出多少侦查部队？探马多久回报一次？在哪里设帅台观察局势？攻城要修筑多少云梯，筹集多少器材？这些学识和经验，很少有兵书提及，多半是武将或者城堡领主们的“祖转家学”，所以，“将门子弟”里出现优秀军官的几率较大一些。

而且，即便在古代，敌我双方军队的状况和特点都是在不断变化的，尤其对于一些幅员辽阔的庞大帝国来说，从不同地区调动而来的己方军队，士气，装备特点和优缺点都有所不同。而敌人也各不相同：

有的势力以轻装的弓骑兵为主，居无定所，来去如风；

有的势力兵员人高马大，以重型双手武器的重步兵为主，依托强大的舰船沿海劫掠；

有些势力既有强大的弓骑兵和重骑兵，也有部分纪律严明的步兵部队，颇有战斗力；

如何对付形形色色各不相同的敌人，兵书上并没有清晰而具体的答案，只能靠军官们口口相传的经验了。

军事科技的发展

到了工业时代，科技发展速度快得多，显然对战争形态的影响更大：

大炮、机关枪、铁丝网的普及，使得一战打成了漫长无望的战壕战。

坦克、俯冲轰炸机、伞兵的综合运用让法国和西欧低地国家的笨重工事几乎完全无用，成就了“闪电战”的辉煌。

而在现代，无人机、电脑技术、隐身技术，也许还有激光武器和电磁炮会使得战术发生什么样的变化，我们拭目以待。

这些科技带来的战略战术变化，是之前的兵书上很少提及，或者被主流所怀疑甚至否定的。

管理的艺术

统帅一支大军同样也是管理人的艺术。军队是由一个个军人构成，虽然军队在原则上强调下级服从上级，行动命令听指挥。但是，处理不好与战友，与友邻部队的关系，同样会造成难堪的后果。

比如巴顿将军，指挥作战雷厉风行，却私下里被一些军官非议，一些所作所为被无限放大，差一点在前线激战正酣的时候被遣送到后方去。

正面例子比如华西列夫斯基元帅，参谋长出身的他博闻强识，又善于把握态势和各级指战员的心理，采取不同的方法与不同部队的军人交流，既能完成作战目标，也能使全军心服。

以讹传讹

需要指出的是，虽然熟读兵书不一定能具备统帅之才，但是不学习，不总结经验教训，同样是行不通的。

历史上的典故“纸上谈兵“的源头，战国时期的赵括兵书读了不少，但是缺乏实际经验，但是打败他的秦国名将白起是”兵家“的代表人物之一，实战经验丰富，兵书读得也很多，所以白起打败赵括，并不是经验丰富的老将打败空有理论的小将如此简单的对决，而是理论与实践都很丰富的统帅击败了空有理论，实践不足的统帅。

历史上的诸葛亮博览群书，结交名家不假，但并不像《三国演义》里描绘的那样，一出山就立下了火烧博望坡的奇功，想出来火烧赤壁的妙计等等。

火烧博望坡是刘备自己想出的计策并进行指挥的，火烧赤壁之战的计谋和指挥其实主要归功于周瑜。诸葛亮是在军中慢慢积累实际经验之后，才逐步执掌大军的。

至于近现代的很多名将，他们的才能并不是由最初学习的军校，比如“世界四大名校“之类的地方决定的才能，人们耳熟能详的的各种军校中，有很多其实只是教授营以下军事课程的初级军校。名将们的指挥才能，多半是沿着理论学习-实践-进修学习-再实践这样的道路不断提升，不断增长。

所以说，外军把指挥作战的学问成为“战争艺术“（The Operational Art of War）是很有道理的，宏观、微观的理论知识、军事科技的发展、军队内部的人事都参杂其中，想成为名将，并不简单。

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